【导读】

公益标杆/文化搭台、学校牵线,“娃娃们”才能唱好歌

推广传播/秉承老师德艺,佛山和声要有与世界“对唱”的勇气

因势利导/全民合唱,渴望文化、教育部门实现“无缝对接”


 

【名师点评】

潘湘惠 “是一位成熟、热情,很有张力的指挥。她性格开朗,眼光敏锐,对合唱指挥执着而敬业。加上她一直从事全民艺术的普及工作,能够亲力亲为学习指挥并带团取得诸多优异成绩,实属难能可贵”。

——王军


潘湘惠,星海音乐学院主修钢琴专业的高才生。毕业后供职于佛山市文化馆,从事全民文化艺术普及工作。一手创办“佛山市少儿合唱团”,开启地方“校园合唱校外唱”的基层少儿合唱教育全新模式。


 

【链接/喜报】

七月中旬,由中国合唱协会主办、魅力校园承办的“相约古都西安·同唱中国梦”第九届中国魅力校园合唱节在西安拉开序幕。佛山市少儿合唱团在当晚参加了合唱节第三场的比赛,合唱团首先演唱了我国著名作曲家刘晓耕老师的作品《秋千》,接着演唱了该团原创作品《浪花的心愿》,最终获得一等奖的优异成绩!此前,该团曾获得第五届、第六届中国童声合唱节童声组银奖,第十一届、第十三届中国国际合唱节银奖、广东省首届中小学生合唱比赛一等奖。

▲潘湘惠指挥佛山市少儿合唱团演出作品《浪花的心愿》


 

/公益标杆·文化搭台、学校牵线、社会参与,娃娃们才能唱好合唱/

2010年广州亚运期间,佛山市少儿合唱团悄然诞生。这是佛山真正意义上,纯公益性的校外少儿合唱团,是潘湘惠呕心沥血之作。正是这支特殊的少儿合唱团,点燃大佛山少儿合唱的星星之火。在校内合唱如火如荼的当下,这支从各学校精挑细选组建的校外合唱团,成为各校音乐苗子“外藩”的生力军。“刚组建时,我几乎是用求人的方式招募团员,直到现在各校踊跃推荐学生入团,是个饱含酸甜苦辣咸的过程”,谈起合唱团的“前世今生”,潘湘惠眼眶盈满热泪。 

九年的风雨兼程,佛山市少儿合唱团成为了全民艺术普及的一面旗帜,是大佛山地区公益合唱事业发展的“标杆”。在“娃娃们”有歌唱、唱好歌的同时,“文化搭台、校园牵线、社会参与”的合唱普及与推广模式,在孩子们纯真无邪的音乐声中,逐渐彰显其重要价值。事实也正是如此,“文化+学校+社会”的三位一体格局,也必将成为各地发展合唱事业的一块“敲门砖”。可以说,潘湘惠与她一手带“大”的佛山市少儿合唱团,已经为合唱回归大众的远大理想,做出了自己的表率。

▲ 佛山市少儿合唱团在西安第九届中国魅力校园合唱节赛前合影

 

/推广传播·师从王军教授,佛山和声要有与世界“对唱”的勇气/

潘湘惠毕业于星海音乐学院,现任佛山市文化馆文艺活动部主任。主修钢琴的她,组建少儿合唱团后,得到局、馆领导的大力支持。合唱团的灵魂在于指挥,潘湘惠主动担起指挥的重任,只要有时间,就奔波于各类合唱指挥的培训课、提高班、大师班。对音乐有较高感悟和理解能力的“底子”,让她快速完成了从合唱团钢伴到指挥的华丽转身。现在,潘湘惠师从王军教授,在指挥技能上快速成长。她呼吁:佛山的声音,要勇于与世界“对唱”,唱出佛山的底蕴,唱响佛山的明天!

“王老师系统、规范、高效的授课形式,给了我非常大的帮助”,潘湘惠说。师从王军教授的很多学生都有这样的同感:王老师的严谨、严肃和严厉,体现了一位负责任指挥名家的社会使命。对于合唱指挥的推广和传播,潘湘惠表达了自己的观点:“面授课程毕竟面窄,信息化时代的指挥人才培养,要借助互联网工具,开展辐射面更广的网络教学,这是大势所趋”。在促进全民艺术普及的道路上,潘湘惠与她的“娃娃们”,默默无闻,锲而不舍地传承着自己的道德公益心。春去秋来,时光荏苒。祝福孩子们!

▲佛山市少儿合唱团在第九届中国魅力校园合唱节荣获一等奖

 

/因势利导·全民合唱,渴望文化、教育部门实现“无缝对接”/

作为地市级文化馆负责文艺活动的专业干部,潘湘惠认为恩师王军教授“合唱要从娃娃抓起”的呼吁,是时下急需和迫需,是王老师多年来从事指挥事业,为合唱发展“把脉”得出的理性结论。小学阶段,应该成为合唱人才培养的“第一站”,到了中学、大学或进入社会后“拦腰斩断”式的“强挖”音乐人才,虽解局部优势人才之需,但一大批好苗子因此会埋没在小学的校园里,令人扼腕叹息。合唱,从娃娃抓起,应该引起业界重视和深思。

校园合唱发展,不能让孩子们孤独的“过独木桥”。文化和教育部门如何跨过职能划分带来的“分水岭”,实现“文化+教育+社会”的“无缝对接”,是直接决定地区全民合唱事业发展的“晴雨表”。文化和教育两者理应血肉相连,不该有一条隐形而相悖的“红线”。文化部门作为对外展示的窗口,离不开教育部门长效、规范的人才培养和输出。教育部门教书育人、发现“娃娃人才”的未来,也离不开文化部门后续的推波助澜。换而言之,区域性合唱品牌的建立和普及、推广,文化和教育部门有责任和义务站出来,从体制上梳理,从责任上担当。

 

(合唱e家)